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《中级财务会计》是大数据与会计专业核心课程。贺志辉老师以项目五“无形资产的核算”为载体，把数智技术与岗位需求贯穿45分钟课堂，形成“数智赋能、岗位导向”的教学特色，亮点如下。

一、岗位导向定标，目标由岗位需求反推

课程对标初级会计职称考试与业财融合岗位标准，面向会计核算、出纳、成本核算等岗位，把“课程要学什么”转向“岗位需要什么”，以真实业务核算能力为主线。

二、数智赋能诊学，重点由前测数据确定

课前依托平台前测，参测44人，平均分82.22，标准差19.49，辨析题正确率59.1%，两极分化明显。据此锁定资本化条件与双路径结转，按前27%、中46%、后27%分层设计任务与提问。

三、五环递进闯关，技能在真实任务中落地

课堂按“案例导入、知识精讲、互动探究、技能落地、总结拓展”五环推进，以华为2025年年报研发投入为主线，三层任务卡限时闯关，平台自动批改并聚类错因，AI财务总监只给线索、不下结论。课堂加大过程性评价权重，占七成。

四、思政浸润润心，诚信底线贯穿专业判断

从“不得借资本化调节利润”到“拒绝调高资本化率”，诚信底线与职业审慎贯穿课堂；借华为持续高强度研发投入，传递科技自立自强与精益求精的工匠精神。

下一步依据模块测成绩检验分层成效，按错因精准推题，让课堂提质由一次展示走向常态长效。